1. Технология выдвижения гипотезы
Первая часть:
1. Наличие вопросительного слова –«как?»
Вторая часть:
2. Выдвижение гипотезы.
Лектор, поясняет о наличии темного места, при выдвижении гипотезы, и выявляет в тексте, светлое место.
Лектор, ведет со студентками диалог о понятии гипотезы, и отмечает, что гипотеза является предположением; в единственном числе; заключает тезис, который в свою очередь состоит из субъекта и предиката
Гипотезой, является новое высказывание, которое соотносится к поставленному вопросу.
Гипотезой, является – предположение.
Далее следует работа с аудиторией в формате вопрос – ответ
Вопрос студента: можно ли объяснить, значение слова, -«предикат»?
Ответ лектора: предикат — это свойство субъекта
Вопрос студента: гипотеза должна быть, никогда и ни кем не поднятой?
Ответ лектора: Если в результате гипотезы, не узнается ничего нового, то это не гипотеза.
Если в гипотезе нет ничего нового, значит цель не достигнута.