1. Технология выдвижения гипотезы

Первая часть:

1. Наличие вопросительного слова –«как?»

Вторая часть:

2. Выдвижение гипотезы.

Лектор, поясняет о наличии темного места, при выдвижении гипотезы, и выявляет в тексте, светлое место.

Лектор, ведет со студентками диалог о понятии гипотезы, и отмечает, что гипотеза является предположением; в единственном числе; заключает тезис, который в свою очередь состоит из субъекта и предиката

Гипотезой, является новое высказывание, которое соотносится к поставленному вопросу.

Гипотезой, является – предположение.

Далее следует работа с аудиторией в формате вопрос – ответ

Вопрос студента: можно ли объяснить, значение слова, -«предикат»?

Ответ лектора: предикат — это свойство субъекта

Вопрос студента: гипотеза должна быть, никогда и ни кем не поднятой?

Ответ лектора: Если в результате гипотезы, не узнается ничего нового, то это не гипотеза.

Если в гипотезе нет ничего нового, значит цель не достигнута.