Получение статуса адвоката



Содержание лекции.

1. Получение статуса адвоката.

2. Анализ цензов к кандидату на получение статуса адвоката.

Получение, приостановление, прекращение статуса адвоката.



_________________________________

Образование и статус адвоката.



Лекционное занятие началось с того, что Роман Григорьевич на доске изобразил опорный сигнал и стал излагать суть данного изображения.

Для того чтобы стать адвокатом, для начала необходимо определиться в следующем.
Каждый стать адвокатом не может, необходима какая-то перегородка. Если каждый может стать адвокатом, тогда и нет профессии.

То есть, если каждый может этим заниматься, то это уже не профессия.

Необходима какая-то корпорация.

Корпорация-это такая замкнутая система и чтобы в нее проникнуть, надо определенными требованиями отвечать.

Как кандидат должен отвечать определенными требованиями? Это называется ценз. Ценз – это требование к кандидату для получения статуса адвоката.

Затем Роман Григорьевич попросил присутствующих на лекции определить эти цензы.

Это значит, что доказательством этого будет являться наличие диплома. Будет ли соответствовать требованиям диплом бакалавра? Один из студентов высказал свое мнение, что не будет бакалавр являться человеком с высшим юридическим образованием. Соответственно он не может стать адвокатом. Затем Роман Григорьевич переубедил студента о том, что в дипломе не может быть прописано, что человек обладает неполным высшем юридическом образовании.

Практика пошла по следующему пути, что да это диплом о высшем юридическом образовании и значит бакалавр может стать адвокатом.

Идут дискуссии по поводу того, чтобы ввести поправку и прописать что стать адвокатами могут только специалисты или магистры, но пока такого нет.

В законе прописано «высшее юридическое образование».
Если в дипломе написано высшее юридическое образование, то вопросов нет.

Хотя в некоторых субъектах Российской Федерации могут и сопротивляться, то есть не допустить. Но de iure оснований нет.

Что необходимо для того чтобы стать адвокатом:

Юридическое образование.

Дееспособность.

Стаж (1-2 года).

_________________________________

Адвокат иностранец



На данном семинарском занятии рассматривали вопрос, может ли иностранец адвокат получить статус Российского адвоката и заниматься деятельностью на ее территории?

На семинаре Роман Григорьевич, приводит пример: допустим, ли немец приехал в Российскую Федерацию, и хочет стать российским адвокатом, разрешат ли ему или нет?

Студентка ответила, если у него двойное гражданство, преподаватель резко возразил и сказал, что нет, он «чистый» немец. Сказал один из студентов, что нужно установить закон, далее одна из студенток предположила, что если он иностранный гражданин, он не может стать адвокатом Российской Федерации и соответственно не должен заниматься адвокатской деятельностью на ее территории.

Роман Григорьевич ставит более понятный для аудитории вопрос: может ли немец сказать, «я хочу стать адвокатом и подавать документы»? Если есть диплом, то он может, быть немецким адвокатом, далее преподаватель сказал, что он понял задумку студентки, и она звучит так: нет гражданства — не стать адвокатом в России.

Роман Григорьевич решил проверить аудиторию на понимание данного тезиса. Спросил пару студентов, и они сказали, что возможно быть адвокатом-иностранцем и заниматься своей деятельностью на территории Российской Федерации.

Роман Григорьевич предложил студентам данной аудитории проголосовать на тему иностранец может стать российским адвокатом и заниматься деятельностью в России? После опроса преподаватель убедился, что демократия это интересно и демократия всегда права.
Действительно, в российском законе нет ограничений. Роман Григорьевич говорит о практике, что существуют такие адвокаты, а именно в Московской области есть один такой человек, который является иностранцем и осуществляет такую деятельность.

_________________________________

Стаж для получения статуса адвоката



Одним из требований для получения статуса адвоката является стаж.

Было выдвинуть предположения, что стаж — это получение опыта работы в юриспруденции, т.е стаж появляется после обучения и работы в юриспруденции.

Первоначально в теории стажировка заключалась не только в получении опыта, обучения, а в том, что стажер выполнял все то, что выполнял его патрон- куратор. Таким образом, стажер получал для себя необходимую информацию.

Необходимо два года для получения стажа.

Далее было рассмотрено предположение где можно получить стаж.

Первое предположение заключалось в том, что стаж можно получить

везде, где есть юридические профессии.
Контр аргументом было то, что преподаватели юриспруденции не являются юристами.

Также можно привести пример, что гаишник, выписывающий правоприменительный акт, выполняет юридическую деятельность, но он не является юристом.

Далее стаж был рассмотрен с точки зрения именно получения юридического образования. Если должность требует юридического образования, то человек является юристом. Если есть высшее юридическое образование, то можно стажироваться.

В заключении преподаватель разграничил получение стажа в различных областях юридической деятельности. Если по документам организации нужен юрист с дипломом, то он вправе получить юридический стаж, если нет, то он может работать в данной области без юридического образования.

_________________________________

Адвокат и дееспособность.



Роман Григорьевич объявил новый вопрос: что такое дееспособность?

В этом вопросе дееспособность рассматривается на примере адвоката. Вопрос был адресован студентам, но они затруднялись ответить, как дееспособность влияет на получение статуса адвоката. Но смогли сказать, что для подтверждения дееспособности выдается определенная справка. Мельниченко Роман Григорьевич развил эту мысль так.

Кандидат на получение статуса адвоката должен принести справка о том, что он является дееспособным. Смысл справки заключается в том, что человек не стоит на учете в нарко-психо диспансере. Это стандартная справка. Идея такая, там прописывается не то, что человек «умный», а то, что он не находится на специальном учете, что он не ниже какой-то планки. Ведь «ненормальным», как их можно охарактеризовать? Из это следует, что есть какая-то норма, а есть отклонения от нормы, на небольшие не обращают внимания, а вот когда уже сильно, когда он «разговаривает с инопланетянами», то это, скорее всего, «ненормально». Этим и объясняется справка о дееспособности.